中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。5月12日上午，马原教研室董遂强教授应邀为教育学院学前教育专业学生作“劳动最光荣”的讲座。

董遂强教授以马克思主义基本原理作为劳动教育的依托课程，把讲座内容分为“马克思主义与无产阶级”“马克思主义的劳动观”“马克思主义尊崇劳动的举措”等三个部分。讲座以歌曲《幸福在哪里》开始，从“它在艰苦的劳动里”切入。在第一部分，讲座首先指出，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，《共产党宣言》发出了为绝大多数人谋利益的呐喊，《国际歌》雄浑有力的歌声把第一部分推向了高潮。在第二部分，讲座从劳动创造了人本身入手，指出人类社会的历史首先是一部物质生产发展史，人民群众是历史的创造者。讲座简述了马克思的劳动价值论和剩余价值学说，强调了马克思主义关于“在共产主义劳动成为生活第一需要”的原理和劳动教育的重大意义。在第三部分，讲座简述了苏俄时期星期六义务劳动日这一伟大创举，用《军民大生产》《想起周总理纺线线》《南泥湾》等歌曲把讲座再次推向高潮。接着，讲座梳理了五一劳动节的由来，展示了全国劳模和普通劳动者的风采，列举了嫦娥系列、神舟系列、港珠澳大桥、抗疫漂亮仗、脱贫攻坚全面胜利等伟大业绩，深刻论证了广大劳动者的伟大力量。

讲座最后强调，劳动是幸福的源泉，把马克思主义劳动理论同新时代中国特色社会主义实践相结合，在理论和实践层面坚决捍卫广大人民群众的劳动成果，是社会主义的本质要求和神圣职责。

(文/董遂强；图/教育学院；审核/狄阳群；编辑/裴艳青)